Der Lernprozess

Was ist ein Lernprozess? Der Lernprozess besteht aus einer Abfolge von Treffen zwischen dir und deinem Praktiker. Diese Sitzungen finden normalerweise wöchentlich statt, dauern eine Stunde und beinhalten Berührungen und Gespräch. Der Praktiker strukturiert die Inhalte der Treffen aufeinander aufbauend, um das Ziel deines Lernprozesses zu erreichen.

Was können Ziele eines Lernprozesses sein?

  • Angespannte Körperregionen zu bemerken und zu beeinflussen
  • Klarere Entscheidungen treffen zu können.
  • Einfachere Kommunikation und Begegnung mit anderen Menschen.
  • Aufregung, Freude, Ärger, Wut und andere Gefühle klarer ausdrücken zu können.
  • den unnötigen "Lärm" im Kopf zu beenden.
  • mit neuen Situationen wie z.B. Trennung oder Jobwechsel umgehen zu können.
  • sich nicht länger von Schlussfolgerungen aus der eigenen Vergangenheit bestimmen zu lassen.

Wie funktioniert ein Lernprozess? Nachdem du das Ziel deines Prozesses mit deinem Praktiker festgelegt hast, lernst du, wie du den Zustand, den du verändern möchtest, in deinem Körper erkennen kannst und in welchen körperlichen Symptomen er sich ausdrückt. Du wirst aufmerksam darauf, in welchen Situationen er in deinem Leben auftaucht, wie du ihn erzeugst und wie du ihn beenden kannst.

Durch den Prozess erweitert sich deine Aufmerksamkeit für deinen Körper kontinuierlich und öffnet so den Raum für neue Empfindungen und Erfahrungen außerhalb deiner gewohnten Lebensabläufe. So schaffst du die Basis für die Umsetzung deiner Ziele.

Was ist die Fußanalyse? Die erste Sitzung eines Prozesses ist normalerweise eine Fußanalyse.
Die Füße zeigen den Menschen in seiner Gesamtheit - seinen Körper und sein Leben. Sie ermöglichen es dem Praktiker Zusammenhänge zwischen den Veränderungen, die der Klient herbeiführen will und seinem Körper zu erkennen. Die Analyse und Berührung der Füße schärft die Aufmerksamkeit des Klienten und verdeutlicht die Themen, die er ändern oder verbessern möchte.

Der Prozessverlauf spiegelt sich in den Veränderungen der Füße wieder.

Was kann ich zwischen den Sitzungen tun? Dein Praktiker wird dir zeigen, wie du zwischen den Sitzungen selber trainieren kannst, damit das, was du gelernt hast, ein fester Bestandteil deines Körpers und deines Alltags wird.

Ist der Lernprozess körperlich? Ja, Lernprozesse finden durch den Körper statt und beziehen sich hauptsächlich auf die körperlichen Erfahrungen und das Erlebte.

Funktioniert ein Lernprozess für jeden? Nein, aber um herauszufinden, ob ein Lernprozess das ist, wonach du suchst, solltest du es einfach selber ausprobieren.

Bei wem kann ich einen Lernprozess beginnen? Bei qualifizierten Praktikern der Grinberg Methode, die Mitglieder des Berufsverbandes der in Deutschland tätigen Grinberg Praktiker und Praktikerinnen sind. Diese haben eine dreijährige Ausbildung mit erfolgreichem Abschluss absolviert.

Bei Praktikern und Studenten, die sich noch in der Ausbildung befinden und im Rahmen ihres Trainings mit Klienten arbeiten.

Wer gewährleistet die Qualität der Praktiker? Alle Praktiker und Studenten, die sich in ihre Ausbildung befinden, sind zu regelmäßigen Supervisionen bei ihren Lehrern verpflichtet und können bei Fragen ihrerseits jederzeit Supervisionen in Anspruch nehmen.

Qualifizierte Praktiker der Grinberg Methode können dem Berufsverband der in Deutschland tätigen Grinberg Praktiker und Praktikerinnen beitreten. Der Verband prüft und supervisiert seine Mitglieder kontinuierlich, um die Qualität ihrer Arbeit zu gewährleisten.

Wie kann ich meinen Lernprozess unterstützen? Eine Vielzahl von Gruppenaktivitäten der Grinberg Methode lassen dich in deinen Lernprozess profitieren.

Zusätzlich gibt es regelmäßige kostenlose Klientenabende, die Themen, die jeder Klient in seinem Prozess antrifft, theoretisch und praktisch behandeln.

Wie teuer ist es? Die Preise variieren je nach Praktiker und dem Stand seiner Ausbildung. Studenten der Grinberg Methode geben Sitzungen als Teil ihres Trainings- und Lernprozesses.